Wie rollt die Kugel am besten?

Dies probierten die Schüler der Eingangsstufe aus, als sie im Rahmen des Heimat- und Sachunterrichtes erst Entwürfe für Kugelbahnen anfertigten und dann selbst bauten.

Dafür brachten sie verschiedene Alltagsmaterialien von zu Hause mit.

Stolz präsentierten die beiden Eingangsklassen sich schließlich gegenseitig ihre fertigen Bahnen.